{"id":2963,"date":"2025-02-14T17:38:29","date_gmt":"2025-02-14T20:38:29","guid":{"rendered":"https:\/\/neuro.ufrn.br\/blog\/?p=2963"},"modified":"2025-02-20T18:50:55","modified_gmt":"2025-02-20T21:50:55","slug":"instituto-do-cerebro-realiza-seminario-on-line-sobre-fnirs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuro.ufrn.br\/blog\/index.php\/2025\/02\/14\/instituto-do-cerebro-realiza-seminario-on-line-sobre-fnirs\/","title":{"rendered":"Instituto do C\u00e9rebro realiza semin\u00e1rio on-line sobre fNIRS"},"content":{"rendered":"\n

O Instituto do C\u00e9rebro da UFRN e a Brain Support realizam o webinar “Avan\u00e7os e desafios na pesquisa com fNIRS” no dia 24\/02\/2025, das 9h \u00e0s 12h. O semin\u00e1rio on-line sobre pesquisa com Espectroscopia Funcional de Infravermelho Pr\u00f3ximo (fNIRS) contar\u00e1 com apresenta\u00e7\u00f5es de pesquisadores da UFRN, UFPB, UFABC, USP, IDOR e UFRGS. As inscri\u00e7\u00f5es est\u00e3o dispon\u00edveis via Sigaa e a atividade vai gerar certificado de participa\u00e7\u00e3o em a\u00e7\u00e3o de extens\u00e3o com carga hor\u00e1ria de 3 horas. O evento ser\u00e1 transmitido pelo canal do Instituto do C\u00e9rebro no YouTube: https:\/\/www.youtube.com\/@ICeUFRN<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Espectroscopia Funcional de Infravermelho Pr\u00f3ximo \u00e9 uma t\u00e9cnica que monitora a atividade cerebral de maneira n\u00e3o-invasiva atrav\u00e9s de ondas de luz que atravessam as camadas superficiais do c\u00e9rebro. <\/p>\n\n\n\n

As informa\u00e7\u00f5es sobre a inscri\u00e7\u00e3o est\u00e3o detalhadas no v\u00eddeo-tutorial e no passo-a-passo por escrito abaixo:<\/p>\n\n\n\n

Para se inscrever:
1 – Clique no link: https:\/\/sigaa.ufrn.br\/sigaa\/public\/servicos_digitais\/extensao\/areaInternaCursosEventosExtensao.jsf<\/a>;<\/p>\n\n\n\n

2 – Fa\u00e7a login com uma conta Gov.br; <\/p>\n\n\n\n

3 – Clique em “Inscri\u00e7\u00f5es abertas”;<\/p>\n\n\n\n

4 – Clique na setinha (>) no curso “Webinar: Avan\u00e7os e desafios na pesquisa com fNIRS”;<\/p>\n\n\n\n

5 – Clique em “Inscrever-se”.<\/p>\n\n\n\n

Para receber o certificado, \u00e9 necess\u00e1rio:<\/p>\n\n\n\n

1 – Realizar a inscri\u00e7\u00e3o conforme indicado acima;<\/p>\n\n\n\n

2 – Acompanhar a transmiss\u00e3o, que ser\u00e1 realizada atrav\u00e9s do canal do Instituto do C\u00e9rebro no YouTube https:\/\/www.youtube.com\/@ICeUFRN<\/a>;<\/p>\n\n\n\n

3 – Enviar o nome completo (utilizado na inscri\u00e7\u00e3o) no chat da transmiss\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Confira a programa\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n

09:00 – Tain\u00e1 Mac\u00eado (UFRN) – Uso do fNIRS no estudo da regula\u00e7\u00e3o emocional<\/p>\n\n\n\n

09:15 – Larissa Gomes (UFRN) – Aplicabilidade do fNIRS com est\u00edmulos auditivos em crian\u00e7as com defici\u00eancia auditiva usu\u00e1rias de dispositivos eletr\u00f4nicos<\/p>\n\n\n\n

09:30 – Isabelly Soares (UFRN) – An\u00e1lise do Processamento Auditivo Central (PAC) com fNIRS para est\u00edmulos de fala em adultos e escolares normo-ouvintes<\/p>\n\n\n\n

09:45 – Larissa Costa (UFPB) – Do est\u00edmulo \u00e0 resposta: protocolos utilizando paradigmas de tarefa com fNIRS<\/p>\n\n\n\n

10:00 – Maria Eduarda Queiroz (UFPB) – Explorando o uso do fNIRS em Disfun\u00e7\u00f5es Respirat\u00f3rias: Aplica\u00e7\u00f5es e Perspectivas na Neuroestimula\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

10:15 – Maria Elisa Piemonte (USP) – Monitoramento da atividade cerebral por meio do fNIRS durante a marcha e postura b\u00edpede em condi\u00e7\u00f5es de tarefa simples e tarefa dupla em pessoas com doen\u00e7a de Parkinson<\/p>\n\n\n\n

10:30 – Jo\u00e3o Sato (UFABC) – Interfaces entre Neuroci\u00eancia e Educa\u00e7\u00e3o: a relev\u00e2ncia do fNIRS<\/p>\n\n\n\n

10:45 – Nath\u00e1lia Nunes (IDOR) – Desempenho Cognitivo E Hemodin\u00e2mica Cerebral Em Crian\u00e7as Fisicamente Ativas E Sedent\u00e1rias<\/p>\n\n\n\n

11:00 – Lucas Gemal (IDOR) – Bases neurobiol\u00f3gicas da acelera\u00e7\u00e3o da leitura: um estudo naturalista com escaneamento cerebral por fNIRS<\/p>\n\n\n\n

11:15 – Raimundo Soares Junior (IDOR) – Sintonia Cerebral \u2013 Um Estudo de Hiperescaneamento no Contexto Educacional<\/p>\n\n\n\n

11:30 – Wolnei Caumo (UFRGS) – Mapeando a plasticidade cerebral com fNIRS: perspectivas para a pesquisa da dor<\/p>\n\n\n\n

11:45 – Rickson Mesquita (Birminghan University) – D\u00e1 para acreditar nos resultados obtidos com fNIRS? Uma an\u00e1lise dos fatores de variabilidade intr\u00ednsecos \u00e0 t\u00e9cnica<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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